指导老师：焦彦柱
2022年12月，由于疫情原因，“工程软件应用设计”课程都是在线上进行。根据同学门的大作业成果表现来看，大家都很好地掌握工程软件的应用。工程软件CAD是环境设计专业的基本设计工具，掌握工程软件是进行专业设计的前提，是本专业进修之路的第一道关卡，也是未来求职就业的必备技能。面对专业学习的第一关，我们一起来看一看，2021级环境设计专业的优秀学子是如何闯关升级的呢？
通关感想
1.环境设计2103 王科文
CAD 软件被列环境设计专业必修课之一，自然有它的独到之处。经过一学期的学习，已掌握了一些皮毛。虽然不是特别熟练，但是对我制图的帮助非常大。课程主要是讲熟练天正和CAD的制图过程。会使用到很多工具，绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。每个工具栏都有自己的命令方式，先建图层然后根据要求，选用中实线，细实线和粗实线。综合量非常的大。实际操作起来，只要掌握了快捷键，熟练了解命令执行，就十分便捷。总而言之，此次课程，对于我脑子里空白的相关知识进行了全面补充，使我有工程软件设计的知识得到了提升。对以后的课程也起到了十分重要的作用。
2、环境2102黄佳雄
在开始学习cad制图课之前，我便已经自学了cad的操作，可以进行一些简单的图纸绘画，但总是感觉缺少了一些东西。在这门课程系统的学习下，我找到了。我缺少的是一个正确的绘图流程，我应先画什么在画什么，这大大的提高了我的一个绘图效率。学完这门课程也是对我自学cad后的一个查漏补缺，找到了自己没学到过的一些基础知识。可以用多种方法解决一个问题，并找出最有效率的方法。在画图的过程中，也是对工程制图基础，规范的再学习，进行自我绘图技能的提升。在这门课程中收获颇丰，感谢焦老师有趣的课程，仔细对一个基础知识反复讲解的认真，还有咱们环境设计2102班这个大家庭良好的学习氛围，再强调一句：“收获颇丰”。
3、李延旭
环境设计2101 李延旭
白驹过隙，一转眼本学期即将结束，回顾起此次CAD课程设计，至今我仍感慨颇多。的确，在一个星期的CAD课程设计期间，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟是第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。最后很感谢CAD课程老师的精彩教学和耐心指导，才让我掌握了这门课程的基础，当然这还远远不够，我在以后的学习中要更加向上
4、环境2101 郝铨宇
通过这几周的CAD学习训练我深切的体会到了这种绘图的实用性，同时认识到了对于建筑以及其它图纸来说，制图都是一件细心切需要非常精细的活，不容半点马虎，对于我们学到的这些也只是一个开端，俗话说：师傅领进门，修行靠个人，感谢焦彦柱老师将我们带入了CAD的课堂，让我们对它有了个清晰的认识，接下来还需要我们在实践中悟，在悟中学。争取在未来用到的时候能够信手拈来，当然对我来说想要学好CAD除了多练习外，更多的是对CAD的兴趣，有兴趣那么这会变得非常有趣，会发现更多的小知识，而当你累计下来这些的时候，就已经先快人一步了。
5、环境2103 郑泽
作为第一次接触这门课的我来说，绝对不能错过一个步骤.我知道学习过程中如果脱节再想补回来的困难.认真学习的日子真的很快.了解CAD软件，到记录操作指令的步骤，再到完全可以自己制图的时候.这些无不都是重要的环节.上课时的笔记真的尤为重要，可以说是它是第二个老师，当我看到自己制作出的完整图纸是会有一种成就感.感谢老师的悉心教导，也感谢自己的努力出.
6、环境2102袁栩铷
本学期因为疫情原因导致我们一直处于一个线上网课的状态，不过尽管如此也丝毫没有影响到我们的学习状态。经过前八周的工程制图与CAD课程的学习，在老师的专业指导下已基本了解CAD的用途及正确操作方法。想要在有效的课程内熟悉并掌握这门课程和CAD软件，我们需要花大量的时间去练习，必须不断地摸索前进与思考。除了上课认真听讲跟随着老师的步骤前进外，下课也需要多练习课程内容，多去预习学习课程外的内容，多去探索CAD的其他功能，勇于尝试。在学习过程中也遇到了些许困难，后面实践证明只要多练多问多做，结果会呈现在你面前的。本次课程的内容很多，收获也很多，只有理论知识是远远不够的，要把所学的知识与实践相结合，从理论中得到结论。我们要把这次课程学以致用，运用到以后的课程甚至实习中，更加增进自己的能力。
